Positivismo e pedagogia sperimentale ci portano alle soglie dei contributi dei pedagogisti del XX° secolo che, a seguito di una selezione, vengono evidenziati con dei tratti essenziali, adatti a produrre la distinzione e la validità dei principi sostenuti e degli...
Il nuovo Umanesimo vuol ridare alla cultura Umanistica la sua era funzione pedagogica formativa della mente e della personalità dell’uomo. Nuovi criteri pedagogici che, basati sullo studio dei classici, hanno come fine il raggiungere e esercitare la virtù e la...
La pedagogia del passato, dei grandi educatori da cui apprendiamo tanta ammirevole esperienza, impone di rintracciare ed esporre quanto il problema pedagogico sia coestensivo nel tempo all'esistenza umana ed essenziale alla vita di ogni persona. Dalla storia della...
Il pedagogista ha sempre aiutato l’uomo a sviluppare le proprie potenzialità, superare difficoltà, acquisire conoscenze e competenze adatte per fronteggiare i problemi della vita. L’arte pedagogica nasce e si esprime contemporaneamente a quella medica, ambedue trovano...
Il primo fondatore di un istituto per il recupero delle persone con problemi è stato, come abbiamo già avuto modo di affermare, Antonio Gonnelli-Cioni. Il primo istituto per frenastenici (1891) aveva lo scopo di accogliere fanciulli e giovanetti affetti da...
Nel 1899 furono fondati due istituti medico-pedagogici, uno in San Giovanni in Persiceto, sotto il patrocinio dell’Associazione Emiliana per la Protezione dei Fanciulli Deficienti, e l’altro a Firenze, con il nome di Istituto medico-pedagogico Umberto I, dove la...
Quarant’anni dopo la fondazione degli istituti medico-pedagogici sorsero gli istituti medico-psico-pedagogici caratterizzati anch’essi dalla presenza del pedagogista. Fra i tanti, situati in aree geografiche diverse, ma similari nella conduzione di aiuto ai soggetti...
Negli anni 1961-1962 vennero aperti in Italia molti istituti medico-pedagogici provinciali per accogliere i bambini che si trovavano nei reparti per minori degli ospedali neuropsichiatrici, uno fra questi era l’Istituto medico-pedagogico provinciale di Firenze,...
Dal 1972 – anno della loro istituzione – i centri di recupero e di riabilitazione privati, sovvenzionati con il contributo delle amministrazioni pubbliche, sono sorti ovunque. Si tratta di istituzioni in gran parte ancora attive e operative, presso le quali il...
Il pedagogista con la sua professionalità raccolta da esperienze e tirocini personali dopo la laurea, a partire dagli anni Settanta, ha assunto una rilevanza sempre più ampia, riconosciuta dalle Amministrazioni Locali. Gli Enti locali hanno iniziato a bandire...