In questo momento storico in cui è assai viva l’attenzione nei confronti dei soggetti in difficoltà, alla professione di Pedagogista si impongono gli impegni rivolti a trovare diverse, rispettose e progredite modalità di intervento per una azione pratica che escluda qualsiasi improvvisazione ed offra aiuti significativi.
Questo principio chiede al Pedagogista di assurgere con un livello teorico e operativo alla sua professione con l’obiettivo di fornire al sociale risposte significative sostenute dalle connessioni dei saperi e del saper fare proprie ed esclusive della professione che esercita, con l’obbligo di offrire opportuni aiuti, determinati da scelte operative indispensabili per fronteggiare i tanti elementi di problematicità e complessità.
Dare risposte alle diverse necessità
Il soggetto è una entità inedita che ci parla riferendoci il complesso stato di necessità che deve trovare soluzione; un insieme di problemi diversi che per poter essere affrontati impone al Pedagogista di tener ben presenti i bisogni e gli obiettivi che si vogliono raggiungere.
Per soddisfare le diverse necessità di ciascun soggetto è richiesta una preparazione professionale arricchita da metodologie articolate e ragionate sulle scelte operative seguite da metodi e tecniche innovative di intervento che il professionista deve conoscere, deve averle sperimentate e apprese e garantirne la validità e le diverse ragioni per il loro utilizzo.
La formazione del Pedagogista
Per una tale definita professione occorre una formazione che vada oltre la laurea “abilitante”, occorre apprendere e maturare esperienza e raggiungere un’ampia efficacia sul piano educativo, propria ed esclusiva del Pedagogista, con lo scopo di dare un concreto aiuto a persone con diverse difficoltà.
Al Pedagogista si richiede di avere un ventaglio di metodi e di tecniche con cui poter operare scelte differenti, idonee alle specifiche caratteristiche e necessità del soggetto; una flessibilità che lo obbliga ad operare una puntuale selezione tra il bagaglio di metodi e tecniche a sua disposizione per garantire un intervento di aiuto mirato, nonché poli-direzionale e poli-sistematico.
La professionalità è del resto debitrice delle modalità operative e si concretizza con l’adattabilità di guidare l’agire in situazioni diverse, di prospettare orientamenti educativi che debbono tradursi di volta in volta in azioni specifiche pertinenti e commisurate a situazioni uniche e irripetibili, fino a garantire la soddisfazione dei bisogni.
Pedagogista di professione
Ora che il Pedagogista è un professionista riconosciuto per Legge (15 aprile 2024 n.55), ha l’obbligo morale di poter offrire al sociale quelle abilità che lo distinguono da altri professionisti, e dato che è una professione diversa deve poterlo dimostrare in ogni suo intervento di aiuto. Ogni eventuale deficitaria formazione deve essere necessariamente colmata ed eliminato ogni possibile intreccio che possa ostacolare il distinguo con le altre discipline.
